Познаём мир опытным путём

Непосредственный контакт ребенка с предметами или материалами, элементарные опыты с ними позволяют познать их свойства, качества, возможности, обогащают яркими образами окружающего мира. В процессе опытной деятельности у ребят формируются умения наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно — следственную связь. Воспитанники первой младшей группы №1 приняли участие в опыте по сравнению речного и кинетического песка. Дети с интересом просеивали, перекладывали, пересыпали песок из одной ёмкости в другую, рисовали на нём пальчиками, сравнивали вылепленные фигурки.