АПЕЛЬСИН
Мы делили апельсин (Дети «разламывают» апельсин.)
Много нас, (Показывают 10 пальцев.)
А он один. (Показывают 1 палец.)
Эта долька — для ежа. (Загибают пальцы левой руки.)
Эта долька — для стрижа.
Эта долька — для утят.
Эта долька — для котят.
Эта долька — для бобра.
А для волка — кожура. (Бросательное движение правой рукой)
Он сердит на нас —
Беда!!! (Сжимают и разжимают кулаки)
Разбегайтесь — («Бегут» пальцами по столу.)
Кто куда!
ГРИБЫ
Топ-топ — пять шагов, (Дети «шагают» пальчиками)
В кузовочке пять грибов. (Показали 5 пальцев правой руки)
Мухомор красный — (Загибают пальцы на одной руке)
Гриб опасный.
А второй — лисичка,
Рыжая косичка.
Третий гриб — волнушка,
Розовое ушко.
А четвертый гриб — сморчок,
Бородатый старичок.
Пятый гриб — белый,
Ешь его смело!
ОСЕНЬ
Ветер по лесу летал, (Плавные, волнообразные
Ветер листики считал: движения ладонями)
Вот дубовый, (Загибают по одному пальчику
Вот кленовый на обеих руках.)
Вот рябиновый резной,
Вот с березки — золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку. (Спокойно укладывают ладони на стол.)
ВЫШЛА КУРОЧКА ГУЛЯТЬ
Вышла курочка гулять (шагают указательным и средним пальцами)
Свежей травки пощипать (щиплющие движения пальцами каждой руки),
А за ней ребятки —
Желтые цыплятки (бегут всеми пальцами обеих рук).
«Ко-ко-ко, ко-ко-ко (хлопают в ладоши),
Не ходите далеко (грозят пальцем ведущей руки),
Лапками гребите (гребущие движения каждым пальцем обеих рук)
Зернышки ищите» (дети собирают зерна поочередно двумя
пальцами каждой руки).
23 ФЕВРАЛЯ
Февраль, февраль, зима и солнце! (сжимают и разжимают пальцы)
И первых птичек переклик! (соединяют ладони большими
пальцами ,остальными машут)
Сегодня выглянул в оконце: (закрывают лицо ладонями, а затем
выглядывают, раздвигая их)
Застыл, к стеклу лицом приник.
Мои друзья – вчера мальчишки — (сжимают и разжимают пальцы)
Сегодня выросли и вдруг
Все, как один, забросив книжки, (сжимают и разжимают пальцы)
За руки взялись, встали в круг. (соединяют руки)
И обещали мамам, сестрам (сжимают и разжимают пальцы)
Границы радости беречь. (загибают пальчики на одной руке)
Беречь весь мир:
И птиц, и солнце,
Меня в окошке
уберечь.
ВЕСЕЛЫЕ ЛЬДИНКИ
Веселые льдинки.
Под самым карнизом, (сжимают и разжимают пальцы)
Над самым оконцем
Забралось в сосульки (стучат пальцами по столу)
Весеннее солнце. (поднимают руки вверх и делают
«солнышко»)
Сверкая, бегут (сжимают и разжимают пальцы)
по сосулькам слезинки…..
И тают сосульки – (стучат пальцами по столу)
веселые льдинки.
ДОМ
Туки-туки молотком, (стучат кулаками друг о друга)
Строю, строю новый дом. (ладони располагаются под углом, кончики
пальцев соприкасаются)
будет он большой, как ель, (тянут руку вверх)
будут в нем окно и дверь. (делают из пальцев «окно»и «дверь»)
всех в него я поселю: (сжимают и разжимают кулачки)
Мышку, зайчика, лису.
ПРОФЕССИИ
Много есть профессий знатных, (Соединять пальцы правой руки с большим.)
И полезных, и приятных. (Соединять пальцы левой руки с большим.)
Повар, врач, маляр, учитель, (Загибать пальцы левой и правой руки)
Продавец, шахтёр, строитель…
Сразу всех не называю, (Сжимать и разжимать кулачки.)
Вам продолжить предлагаю. (Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.)
СКОРО В ШКОЛУ
Семь вещей у нас в портфеле: (сжимают и разжимают пальцы)
Промокашка и тетрадь, (загибают поочередно пальцы)
ручка есть, чтобы писать,
и резинка, чтобы пятна
убирала аккуратно.
И пенал, и карандаш,
И букварь — приятель наш!!!
ЧЕЛОВЕЧЕК
Я — весёлый человечек, ( Сжать кулак, разгибать пальцы по
Я гуляю и пою. одному и «шагать » ими по столу)
Я — весёлый человечек,
Очень я играть люблю.
Разотру ладошки сильно, ( Растирать ладони)
Каждый пальчик покручу, ( Покрутить пальчик от основания
Поздороваюсь с ним сильно до ногтевой фаланги)
И вытягивать начну.
Руки я затем помою, ( «Мыть руки»)
Пальчик к пальчику сложу,
На замочек их закрою ( Сложить руки в замок)
И тепло поберегу.
ПЧЕЛА
Прилетела к нам вчера ( Машут ладошками).
Полосатая пчела. ( На каждое название насекомого
А за нею шмель-шмелек загибают пальчик)
И веселый мотылек,
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза. ( Делают кружочки из пальчиков )
Пожужжали, полетали, ( Подносят пальчики к глазам)
От усталости упали. ( Опускают ладони вниз).
ЗА ЯГОДАМИ
Раз, два, три, четыре, пять, (Пальчики обеих рук «здороваются»,
начиная с больших)
В лес пойдем мы погулять. (Обе руки «идут» пальчиками по столу)
За черникой, ( Загибают пальчики, начиная с больших)
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем. (Сжимают и разжимают кулачки).
ЕСТЬ У КАЖДОГО СВОЙ ДОМ
У лисы в лесу глухом ( Дети загибают пальцы на обеих руках
по одному пальцу на каждое двустишие)
Есть нора — надежный дом.
Не страшны зимой метели
Белочке в дупле на ели.
Под кустами еж колючий
Нагребает листья в кучу.
Из ветвей, корней, коры
Хатки делают бобры.
Спит в берлоге косолапый,
До весны сосет он лапу.
Есть у каждого свой дом, ( Поочередно хлопают в ладоши и ударяют
Всем тепло, уютно друг о друга кулачками
в нем. обеих рук).
СНЕЖОК
Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики, начиная с большого)
Мы с тобой снежок слепили. ( «Лепят», меняя положение ладоней)
Круглый, крепкий, очень гладкий ( Показывают круг, сжимают
ладони вместе)
И совсем-совсем не сладкий. ( Грозят пальчиком)
Раз — подбросим. ( Подбрасывают воображаемый снежок,
смотрят вверх)
Два — поймаем. ( Ловят воображаемый снежок)
Три — уроним. ( Роняют воображаемый снежок)
И… сломаем. (стучат кулачками по столу)
РЫБКА
Рыбка плавает в водице, ( Сложить ладони вместе и показать,
Рыбке весело играть. как плавает рыбка)
Рыбка, рыбка, озорница, ( Погрозить пальчиком)
Мы хотим тебя поймать. (Медленно сблизить ладони)
Рыбка спинку изогнула, ( Снова показать, как плывет рыбка)
Крошку хлебную взяла, ( Сделать хватательное движение
двумя руками)
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла. ( Показать, как рыбка уплыла)
ЦВЕТОК
Вырос высокий цветок на поляне, (запястья соединить, ладони
развести в стороны,
пальцы слегка округлить)
Утром весенним раскрыл лепестки. (развести пальцы рук)
Всем лепесткам красоту и питанье (ритмично двигать пальцами
вместе и врозь).
Дружно дают под землей корешки. (ладони опустить вниз, тыльной
стороной прижать друг к другу)
ОБУВЬ
Обуваем ножки бегать по дорожке. (Двумя пальцами «шагают» по столу.)
Повторяй за мной слова: (Сжимают и разжимают пальцы.)
Ножка – раз, ножка – два! (Ставят два пальца на стол и
поднимают по одному.)
В магазине покупают (Сжимают и разжимают пальцы.)
И на ножки надевают
Папа, мама, брат и я – (Загибают пальцы на руках.)
Любит обувь вся семья. («Шагают» пальцами по столу.)
ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ
Муку в тесто замесили, ( Сжимают и разжимают пальцы.)
А из теста мы слепили (Прихлопывают ладонями, «лепят».)
Пирожки и плюшки, (Поочерёдно разгибают пальцы,
начиная с мизинца.)
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи – (Обе ладони разворачивают вверх.)
Всё мы испечем в печи.
Очень вкусно! (Гладят животы.)
МЕБЕЛЬ
Раз, два, три, четыре, (загибают пальчики, начиная с большого)
Много мебели в квартире (сжимают и разжимают кулачки)
В шкаф повесим мы рубашку, (загибают пальчики на каждое
А в буфет поставим чашку. название мебели)
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом,
Чай с вареньем дружно пили. (попеременные хлопки ладонями и
Много мебели в квартире. удары кулачками по столу)
ПОСУДА
Раз, два, три, четыре, (удар кулачками друг о друга)
Мы посуду перемыли: (одна ладонь скользит по другой по кругу)
Чайник, чашку, ковшик, ложку (загибают пальчики по одному,
И большую поварёшку. начиная с большого)
Мы посуду перемыли, (одна ладонь скользит по другой по кругу)
Только чашку мы разбили, (загибают пальчики по одному, начиная
Ковшик тоже развалился, с большого)
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали,
Так мы маме помогали. (удар кулачками друг о друга)
НА ЁЛКЕ
Мы на ёлке веселились, (ритмичные хлопки в ладоши)
И плясали и резвились. (ритмичные удары кулачками)
После добрый Дед Мороз (дети «шагают» средним и указательным
Нам подарки преподнёс. пальцами обеих рук по столу)
Дал большущие пакеты, («рисуют» руками большой круг)
В них же – вкусные предметы: (ритмичные хлопки в ладоши)
Конфеты в бумажках синих, (загибают на обеих руках пальчики,
Орешки рядом с ними, начиная с большого)
Груша,
Яблоко,
Один золотистый мандарин.
КОРМУШКА
Сколько птиц к кормушке нашей (ритмично сжимают и разжимают
Прилетело? Мы расскажем. кулачки)
Две синицы, воробей, (на каждое название птицы загибают
по одному пальчику)
Шесть щеглов и голубей,
Дятел в пёстрых пёрышках.
Всем хватило зёрнышек. (ритмично сжимают и разжимают
кулачки)
КРОЛИК
Маленький кролик (Кисти прижать к голове, как ушки)
С большими ушами,
Розовым носом, (Дотронуться до носа )
Смешными усами. (Указательные пальцы прижаты
к губам)
Норку глубокую роет себе («Роем» норку)
Сильными лапками
В мягкой земле.
Чистит он шёрстку себе («Чистим шёрстку»)
Или спит. (Руки кладём под щёку)
Кролик ушами всегда шевелит. (Шевелим «ушами»)
Слышит шаги и лисиц, и волков,
Прячется в норку свою (Закрыть лицо ладонями.)
от врагов.